Polikul'turnaya kompetentnost' uchashchikhsya nachal'nykh klassov

V rabote proanalizirovana i obobshchena obshirnaya istochnikovedcheskaya baza filosofskogo, pedagogicheskogo, psikhologo-etnologicheskogo, kul'turologicheskogo i sotsiologicheskogo kharaktera po problemam sel'skoy shkoly, kompetentnostnogo podkhoda v sisteme obrazovaniya, formirovaniya polikul'turnoy kompetentnosti mladshikh shkol'nikov v usloviyakh sel'skogo obrazovatel'nogo sotsiuma; predstavlen retrospektivnyy analiz sel'skoy shkoly; opredeleny soderzhanie, pedagogicheskie usloviya, obespechivayushchie effektivnost' protsessa formirovaniya polikul'turnoy kompetentnosti uchashchikhsya sel'skoy shkoly; predstavlena model' formirovaniya polikul'turnoy kompetentnosti, kotoraya sootvetstvuet strukture novykh gosudarstvennykh standartov. V rabote sochetayutsya raznoobraznye formy uchebnoy i vneuchebnoy deyatel'nosti i interaktivnye metody organizatsii uchebno-vospitatel'nogo protsessa. Kniga rekomendovana uchitelyam, vospitatelyam, rukovoditelyam obrazovatel'nykh uchrezhdeniy, roditelyam, pedagogam-organizatoram vneklassnoy raboty, studentam.