Nuevos ecosistemas digitales en el nivel universitario

Este Trabajo Final Integrador aborda nuevos escenarios formativos de la Educacin Superior. Est orientado hacia un modelo de formacin masiva, abierta y gratuita, basados en plataformas virtuales: "los MOOC". El reto de los MOOC (Massive Open Online Courses) o cursos en lnea masivos y abiertos, se pone al debate considerando el avance que en los ltimos aos tuvieron en la educacin superior. A travs del Estudio de Caso se compara las nuevas prcticas pedaggicas que los estudiantes habilitan, mediante la gestin de sus entornos personales de aprendizajes -Personal ingletear Envirotado (PLE)-, y la transformacin de modelos estables durante las ltimas dcadas. Se analiza indicadores destinados a precisar la adaptabilidad de los MOOC, nuevos ecosistemas digitales en el nivel superior universitario. Como tambin, las oportunidades para el aprendizaje y la comunicacin de una diversidad de usuarios no universitarios.