Metodologias Construtivistas em Educao Patrimonial Ambiental

A Educao Patrimonial Ambiental ancorada em princpios construtivistas de Piaget e Vygotsky, e na transgresso metodolgica de Feyerabend, Boaventura Santos e Morin, discutidos amplamente neste livro, considera o ambiente com suas dimenses natural, social e cultural como patrimnio que precisa ser valorizado como objeto de estudo na educao em geral e no Ensino de Cincias para formar cidados que possam atuar na sociedade de forma consciente e sustentvel. Este livro apresenta uma pesquisa que tem como objetivo principal analisar os alcances, as possibilidades e os impactos educativos das propostas metodolgicas em Educao Patrimonial Ambiental desenvolvidas por professoras da Cidade de Vigia de Nazar na Amaznia do Par, regio norte do Brasil, em suas atividades escolares com os alunos. uma tima fonte de pesquisa para professores e educadores que procuram inovaes tericas e metodolgicas para construo de conhecimento e lana um novo olhar sobre a relao entre a Educao em Cincias e o Ambiente.