Metakognitive Bewusstheit bei Lesestrategien unter divergenten Lernern

Englisch hat sich zu einer wichtigen Kommunikationsart entwickelt. Es hat einen groen Einfluss auf die Gestaltung des politischen, sozialen, wirtschaftlichen und kulturellen Lebens in Indien. Es wird in der Verwaltung, Justiz, im Bildungswesen und sogar fr literarische Zwecke in Indien verwendet. Es ist das Medium der Interaktion und Diskussion in der ganzen Welt. In der heutigen Generation ist alles im Fast-Track-Modus. Es gibt eine betrchtliche Menge an Druck auf jeden Einzelnen, um in dieser wettbewerbsorientierten Welt zu berleben, in der Kommunikation ein Schlsselfaktor ist. Das Erlernen der englischen Sprache auf der Undergraduate-Ebene ist nicht nur gefragt, sondern wurde zu einem Aspekt des Ansehens fr die Eltern. Die englische Sprache auf der College-Ebene hilft den Schlern, sich in Vorstellungsgesprchen hervorzutun, Seminare zu prsentieren und selbstbewusst in der ffentlichkeit zu sprechen und mit Lehrern ohne Hemmungen zu interagieren. Die englische Sprache hilft den Schlern, sozial und wirtschaftlich zu wachsen und extrovertierte Sprecher zu werden.Das Buch hebt die Rolle der metakognitiven Strategie auf die Lesefhigkeiten hervor. Es macht auch einen Versuch, die innovativen Module kritisch zu analysieren, die die Lernenden bei der Verbesserung ihrer LSRW Fhigkeiten motivieren knnen.