L'utilisation de procdures heuristiques en mathmatiques l'cole

Les procdures heuristiques constituent un groupe de ressources mentales comprenant des principes, des stratgies, des rgles et des programmes qui facilitent la recherche d'une solution aux problmes, et sont applicables dans toutes les sciences. Son utilisation dans les classes de mathmatiques conduit au processus d'enseignement de la rflexion, favorisant le dveloppement de la pense des lves. Cet ouvrage prsente un travail dont l'objectif principal est d'analyser et de dcrire la ralit de l'utilisation des procdures heuristiques dans les cours de mathmatiques par les enseignants et les lves, au niveau du 2me cycle de l'enseignement secondaire. La ralit est dcrite non seulement partir de la performance de l'enseignant dans la salle de classe par l'observation de la classe, mais aussi dans les programmes d'tudes, les manuels et toutes les activits produites par les lves. La dernire partie est consacre la prsentation de la stratgie didactique labore partir de la ralit dcrite et base sur la perspective du mathmaticien George Polya et de ses disciples, valide au moyen de la technique du critre des experts. Nous sommes certains que cet ouvrage sera une aide prcieuse pour les ducateurs et les enseignants.