L'chec Scolaire au Cycle de l'Enseignement Moyen Algrien (CEM)

En Algrie, on assiste des chiffres difiants sur l'ampleur des redoublements dans les diffrents paliers de l'enseignement, particulirement dans le cycle d'enseignement moyen. Une situation qui impose de mettre en uvre une stratgie de lutte contre ce phnomne, et pour cela l'objet de ce travail se base sur l'chec scolaire traduit en redoublement qui est devenu un phnomne dont on entend souvent parler, mais dont on ne sait toujours pas expliquer les causes. Ainsi, dans ce contexte, on peut tirer la problmatique suivante : Quelles sont les facteurs qui pourraient expliquer le phnomne du redoublement scolaire ?. Afin de raliser cette tude sur les redoublements scolaire dans le cycle moyen en Algrie, la mthode la plus adopte la nature des informations collecter sur le terrien est l'enqute par sondage , c'est une technique qui permet de collecter l'information sur une partie de la population fin d'tudier certaines caractristiques, en constituant un chantillon d'individus que l'on interrogera.