La voix ou la parole articule comme moyen d'enseignement-apprentissage

Les chercheurs en ducation et autres domaines qui dirigent les processus d'enseignement et d'apprentissage trouveront ici un texte d'orientation pour l'utilisation de la voix ou du mot articul comme moyen d'enseignement et d'apprentissage avec une approche renouvele et actualise. Vous pourrez connatre les bases thoriques qui le soutiennent, les nouveaux contenus qui intgrent les aspects physiologiques et phonoarticulatoires qui interviennent dans sa formation, avec les connaissances oprationnelles pour son mission et la procdure didactique pour l'utiliser comme moyen d'enseignement-apprentissage, ainsi qu'une stratgie didactique pour sa mise en uvre dans la pratique. Bien que ce livre soit destin la carrire de la littrature espagnole, il peut tre adapt tout modle de formation professionnelle, car il constitue un outil thorico-pratique pour le soin de la sant vocale, l'utilisation des techniques d'mission pendant l'acte communicatif de la classe et la procdure didactique pour que la voix remplisse ses fonctions didactiques, ce qui confre une nouveaut scientifique au texte prsent.