La Realisation Et l'Assurance de la Qualite de l'Education.

Le travail de recherche est bas sur la ncessit de mettre en vidence le rle jou par le leadership des responsables de l'enseignement dans les processus du systme de gestion de la qualit (SGQ) dans les tablissements d'enseignement. Il propose une rflexion sur l'importance de la ralisation et de l'assurance de la qualit totale du service ducatif dans le contexte d'un tat de droit social, dans une perspective de justice sociale. De cette manire, l'assurance de la qualit de l'ducation s'inscrit dans un scnario politique et philosophique que les responsables de l'ducation, dans leur fusion, doivent considrer comme un devoir d'ducation, fond sur un engagement social envers l'ensemble du systme ducatif. On verra dans cette recherche que la qualit souhaite de l'ducation ne peut tre obtenue que par une articulation efficace des processus managriaux, administratifs, communautaires et pdagogiques. En tant que recommandation pour les tablissements d'enseignement, l'accent est mis sur les stratgies de communication et de diffusion des rsultats de chacun des diffrents processus du CGS, ce qui permet de mieux comprendre les dimensions impliques dans la qualit du service ducatif.