La integracin de las TIC en la enseanza superior en Guinea

Este trabajo de investigacin trata de la apertura de los profesores-investigadores de las universidades guineanas al uso de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC), es decir, de la integracin y la apropiacin de estas tecnologas en el currculo universitario y de su impacto en el desempeo profesional de los profesores-investigadores. La ubicuidad de las TIC en la vida cotidiana invita a cambiar el comportamiento de las personas en todas sus actividades socioprofesionales para tener en cuenta las nuevas exigencias del mundo moderno. Esto significa que estamos llamados a tener en cuenta las diversas aplicaciones que las TIC han hecho posible en todos los sectores de actividad. En el sector de la enseanza superior, varios estudios han demostrado que la integracin pedaggica de las TIC en el plan de estudios ha permitido mejorar el rendimiento profesional de los profesores, desarrollar sus competencias y promover el aprendizaje.Este estudio, titulado: "La integracin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin y el rendimiento profesional de los profesores-investigadores en las universidades de la Repblica de Guinea", se inscribe en el marco del proyecto