La Ensenanza de La Gramatica Inglesa

La creacin de situaciones comunicativas como va para la enseanza de la lengua aparece inicialmente en la didctica de la lengua materna, pero es en las lenguas extranjeras que cobra realmente fuerza como procedimiento de enseanza. El objetivo de la investigacin es la bsqueda de actividades de contenidos gramaticales y comunicativos que desarrollaran conocimientos y competencia comunicativa a la vez. Saber construir exige dar repuesta a las preguntas "Qu significar? y Cmo significar? Esto supone el conocimiento de la realidad y el dominio de habilidades constructivas de la lengua. Como resultado de ste trabajo se presenta una propuesta metodolgica basada en un sistema de tareas para el aprendizaje de la gramtica inglesa con enfoque comunicativo en los estudiantes de primer ao de las carreras de Ingeniera Mecnica e Industrial de la Universidad de Cienfuegos. Los resultados obtenidos confirman la validez y aplicabilidad de la propuesta.