Incorporer la technologie aux apprenants de la petite enfance

Ce livre a t dvelopp en essayant d'explorer les perceptions des enseignants sur l'utilisation des ordinateurs dans la classe mise en place pour les apprenants de la petite enfance. Il tente de rassembler des informations sur l'utilit ainsi que sur certains inconvnients de l'utilisation des ordinateurs pour les enfants d'ge prscolaire. L'objectif est de formuler des recommandations afin d'amliorer l'efficacit et l'intgration des ordinateurs dans les classes d'enfants d'ge prscolaire. Compte tenu des rpercussions de la pandmie de corona virus qui a affect ngativement diffrents secteurs de l'humanit. Les coles ont t fermes pendant un certain temps avec des restrictions imposes de manire vidente dans le monde entier, l'apprentissage physique tait impossible. Les plates-formes d'apprentissage en ligne ont donc t encourages, ce qui signifie que nos enfants doivent tre responsabiliss ds leur plus jeune ge l'cole afin d'tre familiariss avec l'utilisation des technologies numriques qui amlioreront galement leurs expriences d'apprentissage dans une plus large mesure.