Inclusion En Educacion Superior Para Poblacion Con Discapacidad

La presente investigacin permite conocer cual es el proceso para garantizar la inclusin a la poblacin con discapacidad fsica, auditiva o visual en la Corporacin Universitaria Minuto de Dios, Seccional Bello ubicada en Colombia, Latinoamrica. Esta investigacin es un aporte para la implementacin de las leyes vigentes en el tema, complementar nuevas nociones y campos de accin para docentes y profesionales interesados en el tema y poder generar una mejora al modelo pedaggico de UNIMINUTO. La reglamentacin dada por la UNESCO en la conferencia mundial sobre la educacin superior, siglo XXI entre el 5 y el 9 de octubre de 1998, en su Artculo 3, hace referencia a la Igualdad de acceso y sustenta que se debe facilitar activamente el ingreso a la educacin superior de los miembros de algunos grupos especficos como personas con discapacidades y que esos grupos, tanto colectiva como individualmente, pueden poseer experiencias y talentos que podran ser muy valiosos para el desarrollo de las sociedades y naciones.