Importncia da Relao Professor-aluno no Combate a Violncia Escolar

A violncia no contexto escolar na sociedade actual um fenmeno visvel que convida-nos a um estudo aprofundado de modo a analisar a importncia que a relao professor-aluno no combate do mesmo. O estudo objectivou analisar se a relao professor-aluno contribui no combate a violncia no contexto da referida escola. Metodologicamente, fizemos uma abordagem qualitativa de carcter descritivo, onde aplicamos o mtodo hipottico-dedutivo e estatstico. Como tcnica para a colecta de dados usamos a entrevista estruturada aplicada a 20 professores seleccionados de forma no aleatria por convenincia. O teste das informaes foi feito com recurso ao programa informtico Excel atravs da anlise de contedo. Como resultados, os professores apontaram como factor que est na base do comportamento violento apresentado pelos alunos adolescentes da 7 Classe naquela escola, a falta de dilogo no seio familiar dos mesmos. O tipo de violncia que mais ocorre so a violncia fsica e psicolgica que ocorre com maior frequncia na relao entre alunos nos intervalos das aulas. Portanto, a relao professor-aluno contribui significativamente no combate a violncia naquela escola.