Geschichte Angolas aus der Perspektive einer integrativen Geschichtsschreibung

Die vorliegende Arbeit ist das Ergebnis einer Untersuchung, die sich auf pdagogische und historische Aspekte konzentriert. All diese Beweggrnde haben dazu gefhrt, dass eine Reflexion ber die Geschichte Angolas aus der Perspektive einer integrativen Geschichtsschreibung als vorrangig angesehen wird. Der Vorschlag dient als didaktisch-pdagogisches Hilfsmittel, um Lehrern, Studenten und Lesern, die sich fr das Studium der angolanischen Geschichte interessieren, solide Kenntnisse ber eine Reihe historischer Fakten der angolanischen Realitt zu vermitteln, die eine groe Vielfalt an Gewohnheiten und Bruchen umfasst, da es sich um ein multikulturelles und mehrsprachiges Land handelt. Das zentrale Motiv dieses Werkes ist also die Abgrenzung der Zeiten sowie eine knappe Darstellung der wichtigsten Ereignisse, um die bestehende Lcke in der Bibliographie zur Geschichte Angolas, einschlielich der Provinz Cabinda, zu schlieen, die im brigen Staatsgebiet bersehen wird.