Fremd Zuhause

Welche mageblichen Faktoren sind fr eine qualitativ hochwertige Kooperation von Sozialpdagogik und Sozialarbeit in der Fremdunterbringung relevant? Die vorliegende Arbeit beschreibt wichtige Schnittstellen, die fr eine gelungene Zusammenarbeit von Bedeutung sind: Rahmenbedingungen, Ressourcen, systematische Kommunikation aller AkteurInnen, aber auch Techniken und Instrumente der Kooperation. Ausgehend von diesen Fragen stellt diese Studie einen berblick ber die wichtigste Literatur zum Thema und die Ergebnisse der empirischen Forschung dar. Es wird sichtbar, dass die Qualitt der Zusammenarbeit aufgrund fehlender Ressourcen leidet. Obwohl die Kooperation in weiten Bereichen gut funktioniert, werden Defizite vor allem bei den Schnittstellen - nmlich der Elternarbeit, der Rckfhrungsarbeit und bei der Passung des Platzangebotes fr die unterzubringenden Kinder und Jugendlichen geortet. Das Kindeswohl im Bereich der Fremdunterbringung ist so weit wie mglich gesichert. Fehlende Kontinuitt in der Begleitung und damit eine optimale Frderung und Untersttzung der untergebrachten Kinder und Jugendlichen sind nicht immer gegeben. Umfassende Konzepte fr eine effektivere Arbeit mit den Eltern fehlen, sind aber fr eine gelungene Rckfhrungsarbeit erforderlich.