Formy avtorskogo prisutstviya v strukture nauchno-populyarnykh TV-programm

S razvitiem na otechestvennom televidenii nauchno-populyarnogo napravleniya vstaet vopros o poiske novykh vozmozhnostey dlya privlecheniya shirokoy auditorii, v tom chisle, vyrazitel'nykh sredstv. Odnim iz sredstv, pridayushchikh zrelishchnost' i pozvolyayushchikh dostupno rasskazat' o nauchnykh dostizheniyakh, yavlyaetsya stend-ap. Poetomu v ramkakh dannoy nauchnoy raboty my obratilis' k izucheniyu stend-apov v teleperedachakh nauchno-populyarnogo i poznavatel'nogo formatov s vozmozhnost'yu ispol'zovaniya poluchennykh nablyudeniy na praktike. Poskol'ku segodnya stremitel'no razvivaetsya nauka i poyavlyaetsya vse bol'she innovatsiy v samykh raznykh sferakh zhizni, stanovitsya neobkhodimym professional'noe informirovanie o produktakh nauki. I s etoy tochki zreniya, vopros o roli zhurnalista-populyarizatora kak o cheloveke, umeyushchem perevodit' s nauchnogo yazyka na yazyk massovoy auditorii, yavlyaetsya odnim iz naibolee zlobodnevnykh.