Estudo e apropriacao da metacognicao nas criancas

Esta pesquisa adere ao paradigma positivista; do mesmo modo, obedece aplicao de abordagens quantitativas, como observacional e Ex Post Facto. Os objetivos propostos na pesquisa, que consistem em primeira instncia em identificar os nveis metacognitivos de compreenso e fluncia de leitura nos alunos da 5 srie da instituio de ensino La Ye Salitral sede, para desenhar estratgias metacognitivas no ensino das Cincias Naturais centradas na compreenso de textos a partir dos resultados diagnsticos. Posteriormente, avaliar a aplicabilidade das estratgias metacognitivas que conduzem a criana a um estudo organizado e planejado corresponde s estratgias metacognitivas, objeto de estudo nesta pesquisa e que so propostas a partir da seguinte lgica: Estratgia de identificao de recursos a utilizar, Estratgia de idias anteriores, Compreenso de textos, Estratgia de auto-avaliao e Estratgia de Reflexo.