Estrategia de superacin tico-profesional.

La formacin de profesionales deber propiciar el desarrollo de habilidades en los estudiantes que les permita analizar y resolver los dilemas bioticos, desde la reflexin y anlisis para aprender a tomar decisiones y asumir conductas. Para desarrollar la investigacin se emplearon los mtodos del nivel terico: histrico-lgico, inductivo-deductivo, analtico-sinttico y sistmico estructural funcional; del nivel emprico: la observacin directa no participante, la encuesta, el anlisis de documentos, el criterio de expertos. Adems, se utiliz el anlisis porcentual para el procesamiento cuantitativo de la informacin. La evaluacin de la propuesta mediante el criterio de expertos demostr la pertinencia del resultado cientfico elaborado. La aplicacin de la propuesta de transformacin en la prctica, evidenci la formacin biotica de los docentes de la carrera de BAC de la Filial de Ciencias de la Salud de Morn, desde el contexto de actuacin profesional y la sistematizacin de la solucin de casos clnicos reales.