La Superacin Profesional de los Profesores de Secundaria Bsica

Los profesores de secundaria bsica tienen una importante funcin en el proceso de formacin y desarrollo de las habilidades en los estudiantes de secundaria bsica y, sobre todo, en las relacionadas con las fuentes de informacin escrita, por lo que cada da se hace necesario la formacin permanente de los profesores en esta direccin, aspecto este, en el que en correspondencia con la revisin bibliogrfica realizada y el estudio emprico llevado a cabo, se aprecian algunas carencias. El estudio que se presenta establece en su diseo un modelo para la superacin profesional de los profesores de secundaria bsica en las habilidades de trabajo con las fuentes de informacin escrita y, en particular, con aquellas obras que se proponen en el modelo del profesional para alcanzar una cultura general y, se utiliza para ello, las posibilidades que brindan las tecnologas de la informacin y la comunicacin.