El Movimiento Pedaggico Escuela Nueva

La denominacin Escuela Nueva refiere a una corriente pedaggica internacional que comenz hace ms de dos siglos y sostiene como conceptos primordiales la educacin integral, activa, creativa, en libertad y democracia, abierta y placentera. Este relato repasa esas ideas fundantes y las principales crticas que recibi el movimiento, recontextualizando sus propuestas con base en nuestra realidad: la sociedad de Crdoba, Argentina, en pleno siglo XXI. Es una crtica tanto a la escuela escolstica medieval como a la escuela moderna enciclopedista, podramos decir que es una crtica de la crtica, que no surge slo desde la teora sino que est abonada con la experiencia que nos ha permitido elaborar conceptualizaciones propositivas y las conclusiones recogidas tanto en la teora como en la practica a travs de los aos transitados en la Escuela Nueva Juan Mantovani y la Escuela de Ciencias de la Educacin de la Universidad Nacional de Crdoba.