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La obra es una invitacin para reflexionar y seguir pensando e impensado sobre una experiencia de la formacin docente, que tal vez es un propsito que encontr en la calle; que busca por una parte construir un pensamiento en comn y por otra, aprender y comprender procesos que tambin forman en una escuela del dilogo y solidaridad como lo es el Ncleo de Investigacin "Gestin Educativa Local", que conducen a una arqueologa de la agitacin como artesanos del conocimiento que creamos zonas de significacin colectiva. El horizonte cognitivo que se vislumbra abre puertas y compuertas a la diversidad de pensamiento, saberes y conocimientos ante un enfoque alternativo de la formacin docente en servicio, a partir del plan especial de "Chamba Juvenil" del Magisterio venezolano, que desarrolla una filosofa desde la accin que genera una ruptura epistemolgica-cognitiva con la formacin tradicional del maestro y su ingreso al Sistema Educativo, as como a su permanencia en el mismo. Resignificando el papel del docente en el mbito educativo-comunitario-social.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9786202098069
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 140
- Utgivningsdatum: 2018-01-02
- Förlag: Editorial Academica Espanola