El Aprendizaje+servicio En Las Organizaciones Universitarias

El libro muestra el aporte del aprendizaje+servicio como metodologa pedaggica universitaria para lograr aprendizajes significativos, formacin de competencias y valores, a travs de la participacin activa en servicios comunitarios, que se planifica desde la estrategia curricular. Este enfoque recoge los aportes del constructivismo social y aprendizaje experiencial. El escenario es una organizacin universitaria en interaccin con la comunidad. Con el apoyo de una metodologa mixta cuali-cuantitativa (focus group y encuestas), se proporciona un anlisis sobre el desarrollo de las actitudes y habilidades sociales de los estudiantes universitarios en sus dimensiones personal, acadmica y social. Asimismo, la autora propone un plan de intervencin estratgica para la implementacin de la metodologa pedaggica, en el marco de la responsabilidad social universitaria.