Educacion Fisica En La Infancia

Es nuestra intencin poder colaborar con una propuesta didctica que sirva como herramienta para que quienes guen los procesos educativos puedan hacer una seleccin coherente y pertinente de tareas motrices en pos del desarrollo de la motricidad de sus estudiantes. La metodologa que subyace a la propuesta, trabaja desde lo ldico, del compartir y cooperar en las tareas, del descubrir las posibilidades de autonoma, libertad y capacidad cierta de resolver problemticas de manera individual como grupal, otorgando un ambiente propicio y seleccin pertinente de tareas motoras para la adquisicin de las habilidades motrices bsicas de quienes se atiende. La presente propuesta se articula a travs de cinco lineamientos didcticos: la tarea motriz como propuesta para el aprendizaje. variar el contexto de la prctica, el marco ldico de la misma, toma de decisiones y resolucin de problemas, y Jerarquizacin de las sesiones de trabajo.