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  • 76 sidor
  • 2013
En este trabajo se presenta una propuesta para mejorar la Integracin del alumnado en los Centros Educativos, utilizando como estrategia la creacin de un peridico escolar en versin impresa. La finalidad de utilizacin que le damos aqu surge como consecuencia de necesidades detectadas en algunos Centros. La creacin de peridicos escolares, tanto en versiones impresas como digitales, est siendo una prctica habitual en los Centros, lo que no lo es tanto son la finalidad propuesta y el hecho de ubicarla en nuevos y exitosos planteamientos de organizacin de Centros y de llevar a cabo la prctica docente: Las Comunidades de Aprendizaje, donde juegan un papel fundamental los Grupos Interactivos como forma flexible de organizacin del trabajo educativo en las aulas, como forma de potenciar la celeridad de los aprendizajes y la mejora de la convivencia. Nos ubicamos en un sistema interactivo en el que participa toda la comunidad y que lleva implcito nuevos principios y la transformacin de Centros y Aulas, dentro del marco de una Cultura Inclusiva
  • Författare: Celia Otero Iglesias
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783659078606
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 76
  • Utgivningsdatum: 2013-07-16
  • Förlag: Editorial Academica Espanola