Der Bologna-Prozess in Deutschland und Russland

Ziel des Bologna-Prozesses ist die Schaffung eines gemeinsamen europischen Hochschulraums. Jahrhunderts von den EU-Lndern initiiert, vereinte der Bologna-Prozess alle europischen Staaten. Die in seinem Rahmen entwickelten einheitlichen Parameter fr die Konvergenz der Hochschulsysteme bieten ein ideales Modell. Es besteht also eine Diskrepanz zwischen den Anforderungen des Bologna-Prozesses, eine Vergleichbarkeit der nationalen Bildungssysteme zu erreichen, und der Notwendigkeit, ihre Besonderheiten und besten Traditionen zu bewahren. Bei der Umsetzung der wichtigsten Bestimmungen des Bologna-Prozesses sehen sich alle Teilnehmer mit unterschiedlichen Schwierigkeiten konfrontiert, die sowohl mit dem Grad der bereinstimmung der nationalen Modelle mit den gemeinsamen europischen Vorgaben als auch mit der Wahl der verwendeten Anstze zusammenhngen. Das Buch befasst sich mit den Besonderheiten des Beitritts zum Bologna-Prozess in Deutschland und Russland, Lndern mit historisch verwandten und hnlichsten Hochschulsystemen auf dem europischen Kontinent.