Der Beziehungsaspekt zwischen Lehrenden und Lernenden im Unterricht

Wie findet Erziehung statt? Ist dies die berufliche Freiheit? Erziehung braucht eine Beziehung, um den Erziehungsauftrag bercksichtigen zu knnen. Das Bayerische Staatsministerium fr Unterricht und Kultus erteilt in den Lehrplanrichtlinien fr die Berufsfachschulen fr Krankenpflege und fr die Kinderkrankenpflege einen Bildungs- und Erziehungsauftrag". Zuerst erfolgt die Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrer/innen-Persnlichkeit - die Beziehung zu sich selbst - um sich anschieend mit der Beziehungsgestaltung im schulischen Kontext der Schler/innen- und Lehrer/innen-Beziehung" zu befassen. Die Autorin stellt mit einer durchgefhrten Praxisforschung an einer Berufsfachschule fr Krankenpflege die Wertigkeit des Beziehungsaspektes zwischen Lehrende und Lernende im Unterricht in Bezug auf das Selbstorganisierte Lernen, das SOL-Model, dar. Die Ergebnisse dieser quantitativen Fragebogenstudie werden von ihr kritisch hinterfragt und literaturgesttzt begrndet.