Systemische Intervision fr den Alltagsgebrauch

Das systemische Paradigma ist aus der heutigen Therapie- und Beratungslandschaft kaum mehr wegzudenken. Trotz hufiger Verwendung systemischer Beratungskontexte gibt es aktuell noch wenig Forschung zur Wirksamkeit systemischer Methoden. Da es auch keine systemische Forschungsmethode im engeren Sinne gibt, kann in diesem Zusammenhang von einer doppelten Forschungslcke gesprochen werden. Anja Herbach hat eine systemische Methode zur Gestaltung von Intervision in einer bestimmten Umgebung an einer Berufsfachschule fr Logopdie, die sich im Akademisierungsprozess befindet auf ihre Wirksamkeit hin untersucht und sich zu diesem Zweck systemtheoretische berlegungen sowie Methoden qualitativer Sozialforschung nutzbar gemacht.Die Autorin Anja Herbach ist an der Berufsfachschule fr Logopdie Wrzburg als Dozentin fr die Fcher Redeflussstrungen und kindliche Sprachentwicklungsstrungen im Rahmen des dualen Studiengangs Akademische Sprachtherapie / Logopdie der Universitt Wrzburg in Kooperation mit der Berufsfachschule fr Logopdie Wrzburg der Caritas Schulen gGmbH ttig.