Currculo por competencias en la educacin universitaria

El presente trabajo cientfico est dirigido a estudiantes de universidades nacionales como particulares y en forma puntual para ciencias e ingenieras. Partiendo de la necesidad de reflexionar que como es el caso de una Universidad que se encuentra ubicada al norte del Per, existe ms del 50% los estudiantes obtienen un calificativo por debajo de diez de veinte, en la experiencia curricular de fsica, segn la unidad de desarrollo, evaluacin y mantenimiento de sistemas de Informacin de la Universidad nacional del santa (UDEMSI, Cred et al., n.d. - 2013). Del prrafo anterior, se rescata la importancia de abordar esta situacin problemtica, que permita proponer la aplicacin y desarrollo de nuevas metodologas de enseanza-aprendizaje, de ah los estudiantes competentes para el trabajo, que desarrollarn capacidades y habilidades de aprendizaje por competencias para el logro de productos, normados por el docente universitario, de forma especial quienes tienen a cargo la experiencia curricular, as se alcanzar mejorar el alto nmero de estudiantes desaprobados.