Conhecimento, uso e proficincia oral dos alunos de EFL

Aprender uma segunda lngua ou uma lngua estrangeira tem desafiado muitos aprendentes, e no faltam teorias propostas por especialistas na esperana de tornar esta intrigante tarefa um pouco mais simples. O facto que ainda estamos longe de uma perfeita compreenso dos processos envolvidos na aprendizagem de uma segunda lngua que a tornam to diferente da aquisio da L1. O que sabemos com certeza , contudo, que a capacidade de falar uma lngua estrangeira requer mais do que um mero conhecimento das suas regras gramaticais e semnticas. Os aprendentes devem adquirir o conhecimento de como os falantes nativos utilizam a lngua naturalmente, capitalizando sobre uma riqueza de formas pr-fabricadas, tais como colocaes e expresses idiomticas. Com base nesse pressuposto, este livro lana luz sobre a relao entre o conhecimento colocacional, a proficincia oral e o uso oral de colocaes num contexto EFL, com enfoque no papel que a transferncia L1 desempenha na sua produo.