Conditions propices l'apprentissage des problmes mathmatiques

On prsente des considrations didactiques qui favorisent l'amlioration de l'apprentissage de l'aspect ducatif dans la rsolution d'exercices et de problmes mathmatiques et interprtatifs, en tant que problme social : Principes didactiques de l'ducation ; Considrations didactiques drives de la vision du Commandant en chef Fidel Castro Ruz (FCR), pour les classes de sciences ; Considrations didactiques partir des fonctions d'instruction, de dveloppement, d'ducation et de contrle pour la formation de la citoyennet et des valeurs dans la rsolution de problmes ; Rflexions sur les qualits socioculturelles et morales de l'enseignant et points de vue sur certaines exigences remplir par l'enseignant ou le guide, et la famille avec une approche chrtienne.