La atencin a la diversidad desde la perspectiva de la CTS

Se realiz un anlisis terico sobre diversidad, respeto a la diversidad y discriminacin. Se profundiz en la importancia de los agentes de socializacin y, en especial, de la escuela en la formacin de valores que propicien la manifestacin de comportamientos compatibles con las normas de conducta social y favorecedores de la convivencia entre los seres humanos. Se identificaron los grupos de nios y nias que comnmente son discriminados en las escuelas del medio donde se realiza la investigacin. Adems, se realiza la propuesta de fomentar el respeto a la diversidad en la escuela sobre la base del fortalecimiento en los educandos de la tolerancia y la empata. Sobre la base los valores bsicos mencionados con anterioridad, se proponen un conjunto de actividades encaminadas a propiciar el respeto a la diversidad en los centros educativos. Por ltimo, se analiza la atencin a la atencin a la diversidad desde la perspectiva de la ciencia, la tecnologa y la sociedad.