Bewegte (Grund-)Schule als ein "Heilmittel" gegen die Volkskrankheit Nr. 1 - den Bewegungsmangel

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,3, Universitt Leipzig (Institut fr Grundschulpdagogik), Veranstaltung: Entwicklung und Erziehung des Grundschulkindes, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vor einigen Jahrzehnten begonnenen soziokulturellen Vernderungsprozesse unserer Gesellschaft haben neben ihren weit reichenden Einschnitten in das alltgliche (Erwachsenen-) Leben auch eindeutige Spuren in der bislang als traditionell verstandenen Kindheit hinterlassen. Diese Auswirkungen einer sich wandelnden Gesellschaft nehmen dabei keinerlei Rcksicht auf die kindgemen Entwicklungsprozesse, schlimmer noch - die Kinder, als schwchstes Glied der Gesellschaft, mssen sich den Vernderungstendenzen anpassen.
In der vorliegenden Arbeit wird eingangs der Wandel unserer heutigen Gesellschaft charakterisiert, um auf die im zweiten Teil behandelten berlegungen zur vernderten demographischen Entwicklung hinzufhren. Im Anschluss daran soll der Frage nachgegangen werden, inwieweit sich die Kindheit, vor allem in Bezug auf die Spielkultur, heute von frher (aus Erlebnissen des Autors) unterscheidet, um dann im vierten Teil Aussagen und Notwendigkeiten zur Legitimation einer rundum bewegten (Grund-) Schule treffen zu knnen.

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