Berufliche Orientierung zwischen Heterogenitt und Individualisierung

Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Untersttzungsbedarfe und ihrer vielfltigen Ursachen. Die Bedeutung regelmiger Bedarfs- und Entwicklungsdiagnostik sowie einer systematischen Verzahnung einzelner Elemente beruflicher Orientierung im schulischen Kontext wird eindrucksvoll anhand heterogener und gleichzeitig diskontinuierlicher Entwicklungsverlufe verdeutlicht. Die Autorin weist zudem auf Konsequenzen fr rahmengebende Berufsorientierungsprogramme, die Konzeption berufsorientierender Manahmen sowie fr die Planung und Umsetzung schulinterner Konzepte hin.