Bariery w edukacji integracyjnej dla uczniw niepelnosprawnych

Ksika promuje wan refleksj na temat przeszkd w szkolnej integracji uczniw niepenosprawnych, poprzez analiz moliwych czynnikw, takich jak zakorzenione kwestie kulturowe, wynikajce z dugiego procesu historycznego, oraz nonkonformizm, gdzie przedstawia nam spoeczn wizj, ktra narzuca czowiekowi stan doskonaoci, tworzc dla osoby niepenosprawnej bariery niemal nie do pokonania. Celem jest doprowadzenie czytelnika do zrozumienia prawdziwego znaczenia edukacji wczajcej, umoliwienie nowych zachowa i zdobycia przestrzeni do dziaania, czynic z niej multiplikator i mediatora w tym procesie.