Avaliao da Implementao

O estudo avaliou a implementao do currculo de Economia do Ensino Mdio no Estado de Oyo ao longo dos quatro objetivos, e com base em cinco variveis de implementao (habilidades de estudo dos alunos, atitude dos professores, utilizao de recursos, mtodos de avaliao dos professores e disponibilidade de recursos). As escolas secundrias no Estado de Oyo foram agrupadas ao longo das oito zonas educacionais. Trs professores e 20 alunos foram seleccionados aleatoriamente de cada uma das 10% das escolas seleccionadas em cada zona. A implementao do currculo de Economia no ensino secundrio tinha sido fraca no Estado de Oyo h necessidade de proviso adequada de recursos humanos e materiais. Os estudantes devem ser encorajados a desenvolver habilidades de estudo positivas, enquanto os professores devem ensinar habilidades junto com a avaliao.