Bewertung der Umsetzung

Die Studie bewertete die Umsetzung des Lehrplans fr Wirtschaftslehre in der Sekundarstufe im Bundesstaat Oyo anhand aller vier Ziele und fnf Umsetzungsvariablen (Lernfhigkeiten der Schler, Einstellung der Lehrer, Nutzung von Ressourcen, Bewertungsmethoden der Lehrer und Verfgbarkeit von Ressourcen). Die Sekundarschulen im Bundesstaat Oyo wurden entlang der acht Bildungszonen gruppiert. Drei Lehrer und 20 Schler wurden nach dem Zufallsprinzip aus jeder der 10 % der Schulen in jeder Zone ausgewhlt. Die Umsetzung des Lehrplans fr Wirtschaftslehre in der Sekundarstufe war im Bundesstaat Oyo mangelhaft, so dass eine angemessene Bereitstellung von personellen und materiellen Ressourcen erforderlich ist. Die Schler sollten ermutigt werden, positive Lernfhigkeiten zu entwickeln, whrend die Lehrer die Fhigkeiten zusammen mit der Bewertung vermitteln sollten.