Autonomia epistemolgica da Educao Fsica

Este livro objetiva contribuir para a compreenso da especificidade da Educao Fsica como uma rea de saber autnoma, para tanto, investigou-se os principais autores do campo que propem um projeto epistemolgico para Educao Fsica no Brasil. Uma possibilidade que este trabalho vislumbrou o entendimento da rea como um campo de interveno, que busca produzir conhecimentos aliados a transformao qualitativa.