Atencion a la diversidad. Una estrategia de formacion docente

El reto ms difcil al cual se enfrentan los docentes en la actualidad es conducir el proceso de enseanza aprendizaje atendiendo las particularidades biolgicas, sociales y cognitivas de los estudiantes; as como atender correctamente sus intereses, necesidades e inquietudes; en tal sentido, la Educacin primaria contempornea ha generado nuevos enfoques educativos y entre ellos incluye una escuela abierta a la diversidad, fomentando la integracin y la acomodacin mutua entre todos los sujetos de la sociedad sin ningn tipo de diferencia. En las pginas del libro encontraras una estrategia de superacin docente en la direccin del proceso de enseanza-aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad, las acciones presentadas consisten en cinco (5) cursos de interaccin cooperativa, seis (6) talleres dirigidos a la superacin docente, adems de cinco (5) conferencias; todas es acciones tienen como finalidad preparar al docente de educacin primaria para conducir los procesos de enseanza-aprendizaje atendiendo las caractersticas particulares de los estudiantes.