Architektur und Technologie bei der Bildung neuer Generationen

Das Bildungsdefizit in Bogot hat sich in den letzten Jahrzehnten aufgrund zahlreicher soziokonomischer Probleme verschrft, von denen wir die Vertreibung, die Wirtschaft und die Migration als die wichtigsten hervorheben knnen. Die Stadtviertel, die den Stadtrndern entsprechen, sind am anflligsten und am strksten betroffen, weil sie stndig wachsen und die Voraussetzungen haben, neue Einwohner aufzunehmen. Als Antwort auf dieses Problem wird an einem Grundstck gearbeitet, dessen Nutzung eine pdagogische Ausstattung ermglicht, die sich in der Stadt SUBA mit einem Defizit von 15.133 Pltzen befindet, in der ein Gebude vorgeschlagen wird, dessen architektonischer und stdtebaulicher Vorschlag harmonisch zusammenwirken und angemessene Rume fr das Lehren und das Zusammenleben schaffen, begleitet von Technologien, die auf die Bildung ausgerichtet sind und das Lernen der neuen Generationen anregen und frdern; das rumliche Spiel und die pdagogische Technologie werden an die neue Welt angepasst, begleitet von einer sichtbaren, soliden Struktur, die den Aufenthalten und Fhrungen Kraft geben wird.