Psykologi & pedagogik
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Alternativas Psicopedagogicas Para El Desarrollo Integral
Miriam Duany Timosthe
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Uno de los fines de la familia es la preparacin de sus nias y nios de acuerdo con las exigencias sociales en correspondencia con su edad y posibilidades mentales y fsicas. Guardando estrecha relacin con el de la etapa preescolar, la cual persigue como objetivo general el desarrollo integral y armnico de la personalidad, tanto en la esfera cognitiva como en la esfera afectiva. Los padres en particular y los dems miembros de la familia en general, deben prestar atencin al desarrollo de valores, de hbitos de alimentacin, socializacin e higinicos, favoreciendo as su validsimo social y biolgico, a travs de la educacin familiar, a partir del conocimiento de la gran plasticidad y flexibilidad del Sistema Nervioso Central (SNC), por lo que las estimulaciones recibidas, en la etapa temprana y la preescolar favorecern potencialidades adquiridas y en desarrollo. Respecto a la etapa Preescolar existen dilemas referentes a su extensin L.S. Vigotski (1983), y la Dra. J .L. Hurtado (2008), actualmente, coinciden en que existen diversos momentos en esta etapa de un mismo perodo de desarrollo evolutivo, de profundos cambios, y la extienden hasta los siete aos.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783659010538
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 88
- Utgivningsdatum: 2012-06-10
- Förlag: Eae Editorial Academia Espanola