Ajudando a compreender os conceitos de divisibilidade

O objetivo da pesquisa foi mostrar o domnio alcanado pelos alunos da sexta srie das Feiras de Apresentao Escolar na compreenso dos conceitos de divisibilidade em nmeros naturais e sua aplicao na resoluo de problemas cotidianos, utilizando software educativo como estratgia de ensino. O desenho metodolgico desenvolvido corresponde ao da pesquisa com uma abordagem qualitativa, com um mbito descritivo e um mtodo de Pesquisa de Ao, visando observar e refletir sobre os processos de apropriao de um corpo conceitual e sua utilizao na resoluo de problemas cotidianos. O processo de interveno comea por diagnosticar o nvel de compreenso e aplicao dos conceitos de divisibilidade em nmeros naturais. Posteriormente, uma amostra de 27 alunos formula, aplica e avalia a interveno. A formulao da estratgia didtica aplicada inclui a construo de um software educativo como recurso facilitador para a execuo do processo de interveno. Os resultados obtidos mostram a importncia do uso de recursos TIC na educao.