A implementao da educao inclusiva nas sries iniciais

Esta obra trata de uma pesquisa realizada sobre o trabalho desenvolvido com os professores do Ensino Fundamental para conhecer a atuao docente no processo de incluso das crianas com necessidade visual na Escola Municipal Anatlia Carneiro em gua Branca-PI. As informaes coletadas para esta pesquisa tiveram como objetivo principal compreender de que modo a educao inclusiva inserida no projeto da escola na garantia do processo de ensino e aprendizagem. Os objetivos especficos pautam-se em: elencar os desafios para a plena incluso social das pessoas com deficincia no sistema regular de ensino e refletir sobre as diretrizes legais para a implementao da poltica de educao especial na perspectiva da educao inclusiva. A pesquisa constatou que as pessoas com necessidade visual encontram dificuldades para se adaptarem s escolas de ensino regular, devido os professores, em sua maioria, no estarem capacitados para ensinar esses alunos. O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, exploratria, descritiva aliada a uma pesquisa de campo.