Перевернутый класс в

Obrazowatel'nye paradigmy postoqnno razwiwaütsq, uchitywaq bol'shoe kolichestwo aktiwnyh metodologij, kotorye wnedrqütsq, chtoby sdelat' obuchenie uchaschihsq bolee soderzhatel'nym. S ätoj cel'ü perewernutyj klass qwlqetsq odnoj iz aktiwnyh metodologij, kotoraq sochetaet ochnoe obuchenie s distancionnym obucheniem i sposobstwuet formirowaniü awtonomnyh i otwetstwennyh studentow w swoej oblasti.process izucheniq. S wnedreniem Nacional'noj obschej uchebnoj bazy (BNCC) neobhodimo iskat' instrumenty, kotorye delaüt uchaschegosq aktiwnym uchastnikom processa obucheniq. Dannaq rabota naprawlena na ocenku äffektiwnosti metodiki perewernutogo klassa po soderzhaniü biogeohimicheskih ciklow w klasse 2-go goda srednej shkoly w Rio-Branko - Akko. Jeto rezul'tat kursowoj raboty «INVERTIROVANNYJ KLASS KAK AKTIVNAYa METODIKA V PREPODAVANII BIOGEOHIMIChESKIH CIKLOV V RIO-BRANKO-AKRE», razrabotannoj pod rukowodstwom prof. Al'sides Lourejro Santush.