Информационные технологии как

Blagodarq chudesam sowremennoj tehniki, s pomosch'ü bibliograficheskih issledowanij, izucheniq konkretnyh primerow i analiza prakticheskogo opyta mozhno izuchit' nemyslimye do nedawnego wremeni wozmozhnosti, chto delaet zadachu prewrascheniq tehnologii w wazhnyj instrument w processe prepodawaniq i obucheniq ne takoj uzh prostoj. Postanowka audio-, wideo-, izobrazhenij, issledowanij, mgnowennogo obscheniq, obmena soobscheniqmi i beskonechnogo mnozhestwa instrumentow na sluzhbu obrazowaniü trebuet, prezhde wsego, izucheniq fizicheskogo prostranstwa i metodiki, kotoraq sootwetstwuet pedagogike shkoly w ramkah dannogo processa. Stanowitsq wse bolee neobhodimym obuchenie i podgotowka specialistow w oblasti obrazowaniq s uchetom tehnologicheskih resursow, s cel'ü priumnozheniq ätih znanij dlq podgotowki studentow, lüdej, lichnostej, gotowyh k wyhodu na rynok truda w uslowiqh real'nosti, predlagaemoj globalizirowannym mirom, s cel'ü prewrascheniq ih w grazhdan, osoznaüschih swoi prawa i obqzannosti.