Zarządzanie wiedzą w rozwoju oprogramowania open source

Projekty open source sa czesto postrzegane jako nieformalne, a nawet niezarzadzane. Mimo to, wydaja sie one zarzadzac zdobywaniem i dzieleniem sie wiedza wystarczajaco dobrze, by z powodzeniem rozwijac oprogramowanie w tak rozproszonym srodowisku, jakim jest Internet. Niniejsza praca ma na celu zbadanie tej pozornej sprzecznosci, a tym samym uzupelnienie obecnie ograniczonych badan w tej dziedzinie. Obecnie w dziedzinie zarzadzania wiedza funkcjonuje kilka, czesciowo przeciwstawnych doktryn. Pomijajac aspekt biznesowy, obecne sa dwie glówne szkoly myslenia. Szkola towarowa traktuje wiedze jako uniwersalna prawde, przedmiot, który mozna oddzielic od poznajacego. Szkola wspólnotowa akcentuje wiedze jako cos wewnetrznego dla ludzkiego umyslu, co jednak moze byc dzielone jako doswiadczenia miedzy ludzmi. W prezentowanej analizie zastosowalismy metode analizy, która uwzglednia zarówno perspektywe towarowa, jak i wspólnotowa. Nasze wnioski sa takie, ze zarzadzanie wiedza jest rzeczywiscie obecne w projektach open source, i ze jest wspierane przez ekologiczna interakcje praktyk projektowych.