Violncia e educao

Qual a relao entre violncia e educao? Para responder a esta questo o presente trabalho investigou o poder exercido pelo conhecimento, segundo Peter Berger e Thomas Luckmann e pela apropriao da pseudocultura, conforme Theodor Adorno, na formao da subjetividade em cada pessoa. Por meio da anlise de produes acadmicas brasileiras em busca da influncia da linguagem, do processo histrico e dos mecanismos sociais na construo da realidade, na formao das concepes e na atribuio de papis sociais, depreendeu-se que a vida em sociedade produz problemas e evoca solues que dependem de conhecimentos que sejam capazes de transcender as dificuldades da realidade imediata e elevar a conscincia, para no culminar em decises violentas, por outro lado, tal assero se completa somente quando o universo simblico e a educao possibilitam a cada pessoa apropriar-se da cultura.