Uso de ferramentas de autoria para criar OA de Matemtica

Este livro apresenta uma Metodologia para reusar ou criar objetos de aprendizagem (OA) de Matemtica, usando combinao de ferramentas de autoria. As teorias de Gagn e de Wiley foram usadas para dar suporte ao planejamento do sequenciamento das interaes de aprendizagem, na construo desses OAs. As estratgias de aplicao desses objetos esto baseadas no ciclo de Kolb, que sugere que o aprendizado ocorre se houver a compreenso da experincia e como esta se transforma, envolvendo um ciclo composto de quatro etapas constitudo por experincia concreta, observao reflexiva, conceituao abstrata e experimentao ativa. Esse livro descreve a implantao desta metodologia realizada atravs de um Curso de Capacitao para professores municipais e estaduais de Santa Maria - RS, no qual aprenderam a construir OAs usando a metodologia proposta. Ao final da capacitao cada professor dessa amostra, analisou o desenvolvimento de seu prprio objeto e os OAs dos seus pares, atravs de um questionrio. Esses dados foram analisados estatisticamente pelo Teste de Hiptese da Proporo, chegando-se a concluso que os professores de Matemtica aprendem facilmente usar e combinar as