Unterrichtsmethoden im Vergleich

Was macht einen guten, motivierenden, fordernden Unterricht aus? Wie schaffe ich es mit dem mir zur Verfgung stehenden methodisch - didaktischen Repertoire die SchlerInnen zu handlungsorientieren, eigenverantwortlichen Lernprozessen zu fhren und darber hinaus lebenswichtige Kompetenzen zu schulen? Gibt es ein universales Lernrezept, oder aber ist es viel mehr eine nie vollendete Suche nach dem heiligen Gral der besten Unterrichtsmethode?