Testy Uchebnoy Deyatel'nosti

V predstavlennoy monografii vmesto privychnykh testov, nosyashchikh kontroliruyushchiy kharakter, rassmatrivayutsya testy uchebnoy deyatel'nosti. S ikh pomoshch'yu osushchestvlyaetsya kontrol' planomernogo formirovaniya uchebnoy deyatel'nosti. Privoditsya opredelenie, kachestvennye (nezavisimye) kharakteristiki, izmeryaemye parametry i struktura testa uchebnoy deyatel'nosti. Sistema nezavisimykh kharakteristik uchebnoy deyatel'nosti, neobkhodimykh dlya upravleniya protsessom ee formirovaniya, sostavlyaet soderzhanie obratnoy svyazi. Ona prizvana nesti informatsiyu o rezul'tate vypolnennogo deystviya, o sootvetstvii formy deystviya dannomu etapu usvoeniya; o sootvetstvii formirovaniya deystviya zadannym kharakteristikam. K poslednim otnosyatsya: uroven' (forma deystviya), mera obobshcheniya deystviya, osvoenie deystviya, mera sokrashcheniya deystviya, razumnost', soznatel'nost', prochnost', stepen' sformirovannosti. Monografiya adresovana vsem, kto interesuetsya voprosami teorii pedagogicheskogo testirovaniya. Materialy monografii mogut byt' ispol'zovany v rabote so studentami fiziko-matematicheskikh i khimiko-biologicheskikh fakul'tetov na zanyatiyakh po metodike prepodavaniya, a takzhe s uchitelyami shkol i prepodavatelyami vuzov na kursakh povysheniya kvalifikatsii.