Teoriya obrazovaniya v kontekste sovremennosti

Monografiya posvyashchena aktual'nym problemam otechestvennogo obrazovaniya,predstavlyaet obshchuyu teoriyu etogo sotsiokul'turnogo fenomena, kotoraya stroitsya na osnovanii filosofsko-kul'turologicheskoy metodologii. Obrazovanie rassmatrivaetsya kak sposob vosproizvodstva intellektual'nogo potentsiala strany, kak energeticheskiy resurs informatsionnoy tsivilizatsii, a ego perspektivy opredelyayutsya aksiologicheskoy orientatsiey edinogo obrazovatel'nogo prostranstva Rossii. Izdanie adresovano upravlentsam v sfere obrazovaniya, studentam pedagogicheskikh vuzov, uchitelyam i vsem, grazhdanam Rossii, zainteresovannym v preodolenii krizisa v sovremennom obrazovanii.